BERITA ACARA UJIAN

UNIVERSITAS BONDOWOSO

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Diponegoro No 247 Telp: 0332-427022/E-mail: univ.bondowoso@gmail.com BONDOWOSO

BERITA ACARA UJIAN

Bismillahihirrakhmananirrokhiem,

Pada selasa tanggal 6 november 2012 telah menyelesaikan ujian praktek mengajar:

Nama                                  : Ahmad Sucipto AP

NIM                                    : 09.2.1478

Program Studi                     : Fisika

Sekolah                               : MTs AL MA’ARIF PUJER

Kelas/jam ke                       : VIII/1

Standar Kompetensi            : Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari.

Kompetensi Dasar              : Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Tim Penguji                       : 1. Viki Kartika Dewi (Guru Pamong)

2. Riris Novita Indriyanti S.Pd (Dosen Pembimbing)

3. Ita Rahmawati S.Pd ( Dosen Pembimbing)

Catatan-catatan yang dapat direkam selama ujian berlangsung :

1.      …………………………………………………………………………………

2.      …………………………………………………………………………………

3.      …………………………………………………………………………………

Bondowoso, 6 November 2012

Dosen Pembimbing 1                    Dosen Pembimbing 2                         Guru Pamong

Ita Rahmawati S.Pd                    Riris Novita Indriyanti S.Pd               Viki Kartika Dewi

NIS: 035 037 457                            NIS: 035 037 441

Mengetahui,

Kepala Sekolah

 Hosnan S.Pd

SURAT PENGAJUAN UJIAN

UNIVERSITAS BONDOWOSO

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Diponegoro No 247 Telp: 0332-427022/E-mail: univ.bondowoso@gmail.com BONDOWOSO

SURAT PENGAJUAN UJIAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama Mahasiswa                      : Ahmad Sucipto AP

NIM                                          : 09.2.1478

Program Studi                           : MIPA

Tempat Praktek                         : MTs AL MA’ARIF PUJER

Mengajukan permohonan untuk diuji ketentuan dan persyaratan ujian telah saya penuhi:

Demikian surat permohonan ini, segala pertimbangan dan keputusan saya serahkan kepada bapak / ibu pembimbing.

Bondowoso, 5 November 2012

 Praktikan

   Ahmad Sucipto AP

   NIM: 09.2.1478

SURAT PENGAJUAN UJIAN

UNIVERSITAS BONDOWOSO

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Diponegoro No 247 Telp: 0332-427022/E-mail: univ.bondowoso@gmail.com BONDOWOSO

SURAT PERSETUJUAN UJIAN

Berdasarkan pertimbangan. Kami memutuskan bahwa mahasiswa berikut ini :

Nama Mahasiswa                  : Ahmad Sucipto AP

NIM                                      : 09.2.1478

Program Studi                       : MIPA

Dinyatakan akan DIUJI pada :

Hari/Tanggal                        : Selasa, 6 November 2012

Sekolah                                : MTs AL MA’ARIF PUJER

Kelas/Jam ke                        : VIII / 1

Standar Kompetensi             : Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari.

Kompetensi Dasar                : Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Tim Penguji                         : 1. Viki Kartika Dewi (Guru Pamong)

  2. Riris Novita Indriyanti S.Pd (Dosen Pembimbing)

  3. Ita Rahmawati S.Pd (Dosen Pembimbing)

Dengan demikian :

1.      Yang bersangkutan harus melengkapi persyaratan ujian.

2.      Yang bersangkutan harus melaksanakan kegiatan sesuai dengan ketentuan.

Demikian surat persetujuan ini saya buat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Bondowoso, 6 November 2012

Dosen Pembimbing 1                   Dosen Pembimbing 2                   Guru Pamong

Ita Rahmawati S.Pd                Riris Novita Indriyanti S.Pd             Viki Kartika Dewi

NIS:   035 037 457                       NIS: 035 037 441

Menyetujui

Kepala Sekolah

Hosnan S.Pd I

CONTOH RPP FISIKA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

NAMA SEKOLAH                          :  MTs AL MA’ARIF PUJER

MATA PELAJARAN                      :  Fisika

KELAS/SEMESTER                       :  VIII/1

ALOKASI WAKTU                        :  2 x 40 menit

Pertemuan pertama

I.                   STANDAR KOMPETENSI

Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari.

II.                KOMPETENSI DASAR

Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenakan gaya.

III.             INDIKATOR

-          Membedakan gaya sentuh dan gaya tak sentuh.

-          Mengukur gaya suatu benda.

-          Melukiskan penjumlahan gaya dan selisih gaya-gaya segaris baik yang searah maupun berlawanan.

-          Mengidentifikasi syarat terjadinya keseimbangan.

IV.             TUJUAN PEMBELAJARAN

-          Dapat menyebutkan pengertian gaya, macam-macam gaya serta membedakan gaya sentuh dan gaya tak sentuh.

-          Dapat mengukur gaya suatu benda serta mengamati perubahan yang ditimbulkan oleh gaya.

-          Siswa dapat melukiskan penjumlahan gaya serta selisih gaya-gaya segaris baik yang searah maupun berlawanan.

-          Dapat menjelaskan terjadinya keseimbangan.

V.                MATERI PEMBELAJARAN

Gaya

VI.             METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN

Ceramah, Diskusi

VII.          MEDIA PEMBELAJARAN

Sumber                : Buku fisika yang relevan, Lks fisika kelas VIII fokus 8A

Alat/Bahan          : Papan, Alat tulis(kapur)

VIII.       KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan : (10 menit)

1.      Salam dan absensi.

2.      Apresiasi : ketika suatu benda kita tarik apa yang akan terjadi?

Inti : (60 menit)

1.      Penyampaian materi tentang gaya.

2.      Pemberian soal.

Penutup : (10 menit)

1.      Pembahasan soal.

2.      Menyampaikan materi yang berikutnya.

3.      Salam.

Contoh instrumen :

1.      Apa yang dimaksud dengan gaya?

2.      Macam-macam gaya berdasarkan jenisnya?

3.      Dua gaya besarnya masing-masing 4N dan 3N saling tegak lurus. Besar resultan gayanya adalah?

4.      Soni dan Dodi sedang tarik tambang dengan gaya masing-masing 100 N dan 400 N. Gaya pengganti kedua anak tsb adalah?

Jawaban :

1.      Gaya adalah suatu tarikan atau dorongan yang memungkinkan suatu benda bergerak.

2.      Gaya sentuh dan gaya tak sentuh.

3.      Dik  : F1 = 4N

F2 = 3N

Dit  : Fr =....?

Jwb : Fr = √F1² + F2²

Fr = √4² + 3²

Fr = √16 + 9

Fr = √25

Fr = 5 N

4.      Dik  : F1 = 100N

F2 = - 400N

Dit  : Fr =....?

Jwb : Fr = F1 + F2

Fr = 100 + (-400)

Fr = - 300 N

                                                                                                       Bondowoso, 25 September 2012

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                            Guru Pamong